66 (※公開後トル)武蔵野美術大学　芸術文化学科
過去問題

学科試験　
⚫︎国語：現代の国語、言語文化［近代以降の文章］(60分)
⚫︎英語：英語コミュニケーションⅠ・Ⅱ、論理・表現Ⅰ(※またはフランス語(共通テスト)から選択)(60分)

一般選抜　実技試験

小論文、鉛筆デッサン、数学、地理歴史から1科目を選択 ⚫︎小論文(原稿用紙　2時間) 問題 配付した別紙の文章は、絵画修復家の田口かおりによる小文「作品への暴力、絵画の生態学(エコロジー)」(2024年)です。 この文章を読んで、まず著者の主張に対するあなたの意見を述べた後に、過去から近年までの芸術作品などの文化財を破壊・破損する行為をめぐってあなた自身が考えることを、具体的な事例や自身の体験を交えながら、本文と関連づけて1,000字以内で述べなさい。なおタイトル欄に16字以内のタイトルをつけなさい。 ※この文章は小学校高学年以降を対象としているため、平易な表現やひらがなが多用されています。また原文では多くの漢字にルビが振られていますが、別紙の文章では省略しています。 条件 解答は、配付された原稿用紙に、指定字数に従って縦書きで記入すること。 配付物 1.試験問題 2.別紙×1枚 　出典：田口かおり『絵画をみる、絵画をなおす 保存修復の世界』偕成社、2024年、167-73頁(ルビの省略など一部改変)。 3.原稿用紙×1枚 4.下書き用紙(B4上質紙)×2枚 ⚫︎鉛筆デッサン(B3画用紙　3時間) 問題 与えられた3つのモチーフ(洗濯用ネット、コーヒードリッパー、ノズル付き容器)を机上で自由に組み合わせて描写しなさい。 条件 1.答案用紙は縦横自由。 2.3つのモチーフは必ず描くこと。 3.それぞれのモチーフは切ったり、分解したりしてはならない。 ただし洗濯用ネットのファスナーは開いて描いても閉じて描いても良い。 モチーフ 洗濯用ネット×1個、コーヒードリッパー×1個、ノズル付き容器×1個 配布物 1.試験問題 2.答案用紙(B3画用紙)× 1枚 3.洗濯用ネット×1個 4.コーヒードリッパー×1個 5.ノズル付き容器×1個 6.下書き用紙(B4上質紙)×2枚 ●数学(数学Ⅰ、数学A[図形の性質、場合の数と確率])　(90分) ●地理歴史(世界史[歴史総合,世界史探究]または日本史[歴史総合,日本史探究])　(60分)

学科試験
⚫︎国語(国語総合のうち近代以降の文章のみ)(60分)
⚫︎英語(コミュニケーション英語Ⅰ・コミュニケーション英語Ⅱ・英語表現Ⅰ)(※またはフランス語(共通テスト)から選択)(60分)

一般選抜　実技試験

鉛筆デッサン、数学(数学Ⅰ、数学A)、小論文、地理歴史(世界史Bまたは日本史B)から1科目を選択 ⚫︎小論文(原稿用紙　2時間) 問題 配付した文章は、アーツマネジメント研究者である小暮宣雄による小文「なぜアートを使って「町おこし」をするのですか？」（2011年）です。 この文章を読んで、まず著者の主張に対するあなたの意見を述べた後に、芸術文化を社会において活用することの意味についてのあなた自身の考えを、具体的な事例や自身の体験を交えながら、本文と関連付けて1,000字以内で述べなさい。なおタイトル欄に16文字以内のタイトルをつけなさい。 条件 解答は、配付された原稿用紙に、指定字数に従って縦書きで記入すること。 配付物 1.試験問題 2.別紙×1枚 　出典：中川真・フィルムアート社編集部『これからのアートマネジメント：“ソーシャル・シェア”への道』、フィルムアート社、2011年、18-19頁。 3.原稿用紙×1枚 4.下書き用紙(B4上質紙)×2枚 ⚫︎鉛筆デッサン(B3画用紙　3時間) 問題 与えられた3つのモチーフ(詰替えボトル、玉子ホルダー、木製M型)を机上で自由に組み合わせて描写しなさい。 条件 1.答案用紙は縦横自由。 2.3つのモチーフは必ず描くこと。 3.それぞれのモチーフは分解したり、壊したりしてはならない。  4.玉子ホルダーは開いても閉じてもよい。 モチーフ 詰替えボトル×1個、玉子ホルダー×1個、木製M型×1個 配付物 1.試験問題 2.答案用紙(B3画用紙)× 1枚 3.詰替えボトル×1個 4.玉子ホルダー×1個 5.木製M型×1個 6.下書き用紙(B4上質紙)×2枚 ⚫︎数学(数学Ⅰ、数学A)(90分) ⚫︎地理歴史(世界史Bまたは日本史B)(60分)

学科試験
⚫︎国語(国語総合のうち近代以降の文章のみ)＊古文・漢文を除く。(60分)
⚫︎英語(コミュニケーション英語Ⅰ・コミュニケーション英語Ⅱ・英語表現Ⅰ)、フランス語から1科目選択(60分)

一般選抜　実技試験

鉛筆デッサン、数学(数学Ⅰ、数学A)、小論文、地理歴史(世界史Bまたは日本史B)から1科目を選択 ⚫︎小論文(原稿用紙　2時間) 問題 配付した文章は、日本のアーティスト・グループであるChim↑Pomによる小文「アーティストは「新しい自由」の発明者」(『芸術実行犯』、朝日出版社、2012年、収蔵)である。 この文章を読んで、まず著者の主張に対するあなたの意見を述べた後に、芸術文化における自由の意味についてのあなた自身の考えを、具体的な事例や自身の体験を交えながら、本文と関連付けて1,000字以内で述べなさい。 なお、タイトル欄に16字以内のタイトルをつけなさい。 条件 解答は、配付された原稿用紙に、指定字数に従って縦書きで記入すること。 配付物 1.試験問題 2.別紙×1枚 　出典：Chim↑Pom 『芸術実行犯』、朝日出版社、2012年、165-169頁。 3.原稿用紙×1枚 4.下書き用紙(B4上質紙)×2枚 ※別紙については、大学ホームページ、もしくは「入学試験問題2023」p.84をご参照ください。 ⚫︎鉛筆デッサン(B3画用紙　3時間) 問題 与えられた3つのモチーフ(スプレーボトル、布、試験管スタンド)を机上で自由に組み合わせて描写しなさい。 条件 1.答案用紙は縦横自由。 2.3つのモチーフは必ず描くこと。 3.それぞれのモチーフは分解したり、切ったりしてはならない。  モチーフ スプレーボトル、布、試験管スタンド 配付物 1.試験問題 2.答案用紙(B3画用紙)× 1枚 3.スプレーボトル×1個 4.布×1枚 5.試験管スタンド×1個 6.下書き用紙(B4上質紙)×2枚 ⚫︎数学(数学Ⅰ、数学A)(90分) ⚫︎地理歴史(世界史Bまたは日本史B)(60分)

学科試験
⚫︎国語(国語総合のうち近代以降の文章のみ)＊古文・漢文は出題されません。(60分)
⚫︎英語(コミュニケーション英語Ⅰ・コミュニケーション英語Ⅱ・英語表現Ⅰ)、フランス語から1科目選択(60分)

一般選抜　実技試験

鉛筆デッサン、数学(数学Ⅰ、数学A)、小論文、地理歴史(世界史Bまたは日本史B)から1科目を選択 ⚫︎小論文(2時間) 問題 配付した文章は、美術批評家である土屋誠一による小文「社会をアートの世界にとりこむ『キュレーションの現在：アートが「世界」を問い直す』フィルムアート社、2015年、収載）である。 この文章を読んで、まず著者の主張に対するあなたの意見を述べた後に、アートと社会の関係についてのあなた自身の考えを、具体的な事例や自身の体験を交えながら、本文と関連付けて1,000字以内で述べなさい。 なお、タイトル欄に16字以内のタイトルをつけなさい。 条件 解答は、配付された原稿用紙に、指定字数に従って縦書きで記入すること。 配付物 1.試験問題 2.別紙x1枚 　出典:土屋誠一「社会をアートの世界にとりこむ」(フィルムアート社編『キュレーションの現在：アートが「世界」を問い直す』、フィルムアート社、2015年、142-147頁）。 3.原稿用紙x1枚 4.下書き用紙(B4上質紙)x2枚 ⚫︎鉛筆デッサン(3時間) 問題 与えられた3つのモチーフ(スパークリングワイングラス、木製皿立て、梱包用不織布袋）を机上で自由に組み合わせて描写しなさい。 条件 1.答案用紙は縦横自由。 2.3つのモチーフは必ず描くこと。 3.それぞれのモチーフは切ったり、壊したりしてはならない。 モチーフ スパークリングワイングラス、木製皿立て、梱包用不織布袋 配付物 1.試験問題 2.答案用紙(B3画用紙）x1枚 3.スパークリングワイングラスx1個 4.木製皿立てx1個 5.梱包用不織布袋X1枚 6.下書击用紙(B4上質紙）×2枚